МОЙ КІЕЎ
Ю. Камароў
Юны кіяўлянін! Юная Кіяўлянка!
Менавіта так – з вялікай літары. Мы вельмі хочам, каб гэта слова заўсёды пісалі з вялікай літары. І каб усе жыхары Кіева ўсведамлялі сябе менавіта кіяўляне. А быць кіяўлянін – гэта не толькі жыць у гэтым вялікім горадзе. Гэта значыць любіць яго. Разумець. Жыць яго жыццём. Клапаціцца аб ім. Адчуваць яго. А для гэтага трэба ў першую чаргу ведаць свой горад. Ведаць яго гісторыю, прыроду і помнікі, жыццё і праблемы. Менавіта такім кіяўлянін, мы спадзяемся, вам дапаможа стаць сапраўдным кіраўніцтвам.
Да яго напісання так ці інакш далучыліся вельмі шмат людзей: гісторыкі – даследчыкі Кіева, мастакі, фатографы, проста кіяўляне, некалі жылі ў нашым горадзе ці жывуць у ім цяпер. Яны шчодра падзеляцца з вамі сваімі думкамі і назіраннямі, малюнкамі і фатаграфіямі, думкамі аб гісторыі Кіева і яго сучаснасць. Дзякуй усім ім за гэта!
Дапаможнік пабудаваны такім чынам, каб вы сталі яго ў суаўтарамі. Кожны тэматычны раздзел змяшчае тэкст-апавяданне, крыніцы (тэксты, фота, малюнкі), сведчанні экспертаў – спецыялістаў па тым ці іншым пытанні, даведкі, слоўнічак. Усё гэта – неад'емныя элемэнты вывучэння тэмы, абавязковыя для апрацоўкі. Каб лепш засвоіць матэрыял, трэба даць адказы на пытанні да тэксту, а таксама да крыніцы і паказанні эксперта.
Навукова-даследчыя і творчыя заданні ў парах або групах можна выконваць дома, і тэрмін іх выканання можа быць досыць доўгім. Але вынікі іх выканання павінны быць прадстаўлены ў класе ў выглядзе міні-паведамленне, газеты, фотамантажу, электроннай прэзентацыі і г.д.
Матэрыял дапаможніка можна апрацоўваць як у класе, так і дома, але абавязкова з абмеркаваннем на ўроках. Варта памятаць, што вы выказваць ўласнае меркаванне, якое можа не супадаць з меркаваннямі іншых. Такім чынам, трэба будзе абгрунтоўваць свой пункт гледжання.
Асаблівая ўвага звернеце на задачы, якія мы прапануем выканаць разам з бацькамі. Мы вельмі хочам, каб вы не толькі самі сталі даследнікамі горада, але і далучылі да гэтага чальцоў сваёй сям'і, сяброў, знаёмых. Вынікі выканання гэтых задач таксама павінны быць аформленыя ў выглядзе справаздачы, прэзентацыі і г.д.
Выкананыя вамі самастойна або з сябрамі творчыя заданні могуць стаць, скажам, кіеўскім дзённікам або летапісам. Вы можаце працаваць над імі і ў далейшым. І яшчэ адно пажаданне – дзяліцеся набытымі ведамі! Зацікавіць сваім горадам мага больш людзей. Удачы!
Беларускую