Карта “Образование и наука” дает представление о расходах на образование в государствах мира (в процентах к ВНП), а также о доле школьников и студентов в населении отдельных стран. Показательной является часть людей с высшим (университетским) образованием. В промышленно развитых странах этот показатель составляет в среднем 19%, а в развивающихся странах – 1%. В промышленно развитых странах на тысячу жителей приходится в среднем 85 ученых и техников, в Швеции – 262, а в развивающихся странах только 9.
Высокий уровень образования населения определяет потенциальные возможности страны в развитии наукоемких производств, которые в свою очередь определяют место государства в международном разделении труда. Так, к примеру, Бразилия по темпам роста численности студентов занимает одно из первых мест среди развивающихся стран. Научно-технический потенциал страны постоянно возрастает. Сейчас Бразилия экспортирует свои технологии за границу, предоставляет технические и консультативные услуги многим другим странам.
Масштабы научных исследований и размещение научно-конструкторских учреждений влияют на территориальную структуру хозяйства стран и регионов. За последние десятилетия появилась сеть городов, для которых научные исследования и конструкторские разработки являются основной функцией, это так называемые научно-технологические и научно-исследовательские парки, инновационные центры, технополисы. Научные парки – это размещенные на университетской территории комплексы, имеющие условия для развития научных исследований и разработок из передовых технологий, объединяют лаборатории и исследовательские группы университетов и промышленных компаний, специализирующихся в наукоемких отраслях. Примером научных парков является технополис София во Франции, Оксфорд в Великобритании, Беркли, Окленд в США.
Технополисы во многих странах стали своеобразными полюсами научного роста, где формируются большие региональные инновационные комплексы, например, в Японии район Цукуба, в России – Дубна, Силиконовая долина в США, Кембриджский научный парк, вокруг которого возник самый крупный в Великобритании технополис.
Глобальные проблемы человечества
русский