Карта Образование и наука дает представление о расходах на образование в государствах мира (в процентах к ВНП страны), а также о доле школьников и студентов в населении отдельных стран. Более показательна доля людей с высшим (университетским) образованием. В промышленно развитых странах этот показатель составляет в среднем 19%, а в развивающихся странах, - 1%. В промышленно развитых странах на тысячу жителей приходится в среднем 85 ученых и техников, в Швеции - 262, а в развивающихся странах, - только 9
Высокий образовательный уровень населения определяет потенциальные возможности страны в развитии наукоемких производств, которые в свою очередь определяют место государства в международном разделении труда. Так, Бразилия по темпам роста численности студентов занимает одно из первых мест среди развивающихся стран. Научно-технический потенциал страны постоянно растет. Сейчас Бразилия экспортирует свои технологии за границу, предоставляет технические и консультативные услуги многим другим странам.
Масштабы научных исследований и размещения научно-конструкторских учреждений влияют на территориальную структуру хозяйства стран и регионов. За последние десятилетия появилась целая сеть городов, для которых научные исследования и конструкторские разработки является основной функцией, это так называемые научно-технологические и научно-исследовательские парки, инновационные центры, технополисы . Научные парки - это размещенные на университетской территории комплексы, где есть условия для развития научных исследований и разработок из передовых технологий, объединяющих лаборатории и исследовательские группы университетов и промышленных компаний, специализирующихся в наукоемких отраслях. Примером научных парков является Антиполис София во Франции, Оксфорд в Великобритании, Беркли, Окленд в США
Технополисы стали во многих странах своеобразными полюсами научного роста, где формируются крупные региональные инновационные комплексы, например, в Японии район Цукуба, в России - Дубна, Силиконовая долина в США, Кембриджский научный парк, вокруг которого возник крупнейший в Великобритании технополис
ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
русский